VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO

VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO

Este vídeo describe desde el nacimiento pasando por la primera infancia, la niñez, la pubertad, la edad adulta hasta llegar al envejecimiento.

Nacer es un proceso sorprendente nuestros pulmones no habrían inhalado aire hasta el momento de nuestro nacimiento realizamos nuestra primera inhalación, cuando él bebe sale al mundo exterior se enfrentara a enfermedades, a bacterias y a muchas cosas desconocidas

Es asombroso observar la estrecha relación que él bebe tiene con su madre ya que la puede percibir con el simple olor por que en los primeros meses aún no ha desarrollado la retina y  por lo mismo su visión es escasa, también a su corta edad él bebe tiene más desarrollado el sistema auditivo y olfativo.

A medida que vamos creciendo nuestro cuerpo sufre una serie de cambios únicos y sorprendentes como que el cartílago pasa a formar parte de tejido óseo y se hacen fuertes todo esto ocurre alrededor de los ocho meses de edad.

Después se entra a la etapa de la niñez, en  donde se puede retener más información y el aprendizaje es impresionante, más tarde se pasa a la adolescencia y en donde a las mujeres nos llega la menstruación por primera vez después de esto podemos quedar embarazada con la unión de un ovulo y un espermatozoide, cuando se es adolescente ven el mundo de otra forma el adolescente se divierte sale a bailar, tiene una pareja y de esta manera se va entrando a la etapa de la madurez el cuerpo ya no es igual y va decayendo poco a poco, van saliendo las arrugas esto sucede por la degradación de colágeno y así nuestra  piel va perdiendo su elasticidad, en las mujeres las hormonas se alteran  incluso la visión se va deteriorando. En la tercera edad nuestro rostro cambia, nuestro cuerpo posee menos fuerza y flexibilidad, Hasta llegar a debilitarse.

Este vídeo fue muy bonito ya que puede conocer como fusiona y como vamos cambiando los riesgos y las enfermedades a las que estamos propensos y como todo tiene un proceso hasta llegar al final el cuerpo es impresionante y tan perfecto que por algo estamos en esta vida.

PALABRAS Y NÚMEROS EN LA INFANCIA

EL CEREBRO EN DESARROLLO

Se dice que el cerebro humano es capaz de tener más ideas que el número de átomos que hay en el Universo. Cierto o no, el hecho es que este órgano es de una complejidad pasmosa y experimenta muchos cambios a lo largo de la vida.

Casi todas las neuronas del cerebro se generan mucho antes del nacimiento, en los tres primeros meses de embarazo, después del nacimiento el cerebro cambia  de manera espectacular principalmente en el número de sinapsis.

 DEFINICIÓN E HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGÍA

El objeto de estudio de la neuropsicología son las relaciones entre la organización cerebral y el comportamiento en su sentido más amplio: acciones, emociones, motivaciones, relaciones sociales, etc. El nivel de análisis de la neuropsicología es el individuo: su historia personal, su entorno social y cultural. Frederiks (1985)

Neuropsicología no estudia sólo relaciones cerebro-conducta, sino la manera en que éstas están determinadas por su entorno, por su historia, su medio social: relaciones cerebro-conducta en el mundo. Alexander Romonovich Luria es sin duda el fundador de la neuropsicología moderna

La neuropsicología comparte con la psicología su objeto de estudio, pero la psicología tiene un interés más general: se interesa por la conducta en todas sus manifestaciones y contextos; la neuropsicología se centra en el desarrollo de una ciencia de la conducta humana basada en la función del cerebro humano. Difiere también de la neurología que es una disciplina médica orientada al diagnóstico y tratamiento de las enfermedades del sistema nervioso y difiere también de las neurociencias cuyo enfoque es mucho más molecular. Kolb & Whishaw (2003)

La idea fundacional de la neuropsicología es la posibilidad de establecer relaciones entre el cerebro y el comportamiento. Esta idea que fue esbozada desde los inicios de la filosofía, se encuentra documentada en un papiro del siglo XVII antes de Cristo, el papiro que dio a conocer el egiptólogo Edwin Smith (Finger, 1994). En él se relatan casos clínicos organizados sistemáticamente empezando por heridas en la cabeza y continuando hacia abajo, como un tratado de anatomía.

En la Grecia Clásica coexistieron dos hipótesis sobre el origen del comportamiento: Alcmeón de Crotona (ca. 500 A. C.) afirmaba que radicaba en el   y Empédocles (ca. 490-430 A. C.) sostenía que el corazón era el origen de las funciones mentales. Hipócrates (ca. 460-377) influyó definitivamente sobre la ciencia médica griega. El afirmaba contundentemente que el cerebro era el origen de todos nuestros pensamientos y nuestras acciones.

René Descartes (1596-1650) elaboró una teoría neurofisiológica basada en la dualidad del cuerpo (res extensa) y el espíritu (res cogitans), para lo cual requería que el alma dispusiera de un asiento en el cuerpo y eligió a la glándula pineal para desempeñar este papel.

El primer periodo de la neuropsicología que va desde finales del siglo XIX a

Mediados del siglo XX se caracterizó por el establecimiento de correlaciones anatomo clínicas, el paradigma vigente podría definirse como la localización de funciones cognoscitivas en centros particulares del cerebro.

El segundo periodo de la neuropsicología se consolidó un enfoque más psicológico, es decir la descripción detallada de las funciones cognoscitivas y el

análisis de sus componentes. Destaca indiscutiblemente el trabajo de L. S. Vigotsky, Alexander Romanovich Luria y A. N. Leontiev, la llamada troika, quienes desde la tradición reflexológica de Sechenov y Pavlov propusieron una definición y análisis de los procesos psicológicos que superaba el reduccionismo localizacionista de la época, pero también la concepción holista del cerebro que propugnaban algunos neurólogos como Pierre Marie y la escuela gestaltista. 

Luria (1969/1986, p. 34-36) define las funciones psicológicas superiores como: a) procesos complejos autorregulados, es decir que pueden distinguirse sus componentes y que sobrepasan con mucho en organización a las funciones biológicas sensoriales, motoras o reflejas. b) El origen de los procesos psicológicos es histórico y social.

Luria es, sin lugar a dudas, el fundador de la neuropsicología contemporánea. Por su concepción de los procesos psicológicos que supera el localizacionismo y el reduccionismo biologicista, por su modelo de los tres bloques que explican la organizacion funcional del cerebro, y por sus aportaciones esenciales a la evaluación de las funciones cognoscitivas y a su rehabilitación cuando son alteradas por lesiones cerebrales.